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연구자 저작물 정보에 자연어 처리기법(word2vec)을 적용해 연구자 유사도 점수 산출
초등학생의 과학적 모형 구성에서 인식적 감정의 역할 = Role of epistemic affect in elementary school students' scientific modeling
모형 구성 과정에서 나타나는 초등학생의 인지, 감정적 반박 : 인식적 감정을 중심으로 = Elementary Students' Cognitive-Emotional Rebuttals in Their Modeling Activity : Focusing on Epistemic Affect
초등학생의 먹이 그물 모형 구성에서 교사 질문 단서의 역할 = (The)role of teacher's question prompts in elementary students' modeling of food web
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